Der er et sådant udtryk - barnets kognitive funktioner. Dette er hukommelse, opmærksomhed, læring, evnen til at opfatte information og brug erhvervede færdigheder og viden. De kan kaldes funktionerne ved at kende verden. Udviklingen af disse funktioner i barndommen afhænger direkte af ernæring, herunder fra levering af vitaminer og mineraler.
Indhold
Lyder
sjov. Men fra et medicinsk synspunkt — Dette er absolut sandhed. Hvis ikke
Give et barn med rationel ernæring og vitaminer — Uundværlig
Deltagere i alle fysiologiske processer, så undersøgelsen forekommer ikke.
Pediatricians
Det bemærkes, at forældre nøje ser på levering af børn,
Især indtil 3 år, sund kost, herunder vitaminer og mineraler, men
Når barnet vokser op, begynder at deltage i børnehave, og derefter skole,
Går til organiseret mad, spørgsmålene om vitaminiseringen er afgået til det andet
plan.
TIL
beklager, at statistikken over levering af vitaminer af førskolebørn og skolebørn siger, at vitaminunderskud
(polyhypovitaminose) lider af 40 til 80% af børnene i Rusland. Og fuldstændigt
Uanset regionen, sæsonen, familiens svigt og alderen af børn. 
Mange fyre
Der er en mangel på flere vitaminer på én gang. Dette skyldes, at
Moderne fødevarer giver kun halvdelen af den daglige sats
Vitaminer. Resten skal gengives af vitaminkomplekser. Vitamin Market
Produktet tilbyder et bredt udvalg. Godt alternativ til Vitamins-DRAGE
er drikkevarer desuden beriget med alle nødvendige vitaminer.
Mere
20 år sådanne fastfood drikkevarer producerer vores indenlandske
Selskab «VALETEK». Vitamin drikkevarer virksomheder «VALETEK» Komplet B
Forberedelse, kan bruges hjemme og i børnenes institution, besidder
behagelige smagskvaliteter, børn drikker dem med glæde.
Pædiatricians I
Vitaminologer sammen med forældre og lærere holdt en serie nok
Lange og detaljerede undersøgelser i forskellige regioner ved sammenkobling
Yderligere vitaminisering med vitamindrikkevarer med fysisk og
mental udvikling.
For eksempel i
Mordovia I 5 måneder blev børnehaver undersøgt i 3-6 år og skolebørn 8-9
år gammel. I kontrolgrupperne i børnehave og skole modtog børn dagligt
Vitaminiseret drikke eller vitamin kisel patriotisk selskab
«VALETEK», Andre fyre var på almindelig ernæring uden yderligere
Vitaminisering. Specielt designede metoder er blevet undersøgt
Vitaminer på 4 væsentlige positioner — Sundhed, ydeevne, træthed,
Følelsesmæssig indstilling.
Overvågning
Sundhed, som blev gennemført i Mordovia Medical Professionals of Kindergarten og
Skoler viste pålidelige
Reducere forekomsten i grupper «Vitaminiseret» Børn. Og i skole
Sammenligningsgruppe (hvor der ikke var nogen vitaminisering) blev endda fastsat
Sæsonbestemt udbrud af forkølelse og virussygdomme med partier
savnet klasser.
Kognitivt
Funktioner og ydeevne blev kontrolleret af et specielt kort, hvor alle ændringer
Anslået i ballaterne.
Tre måneder senere
Alle børn børnehaver, der drak børns vitamin kisele dagligt, færdigheder
Konti og tegning er forbedret med 17%, talefærdigheder og modellering med 25% og færdigheder
Applikationer og indikatorer for kognitiv udvikling — med 33%. Desuden, modtagelse
D-vitamindrikken i børnene var forbundet med delikatesse på grund af det brede
Valg af smag af Kiselka — Æble, jordbær, kirsebær, tranebær,
Currant.
På skolebørn Who
Modtaget til frokost som en tredje skål vitamin drikke, under
Akademisk år øgede gradvist gennemsnittet
Evaluering score. I sammenligningsgruppen faldt ydelsen desværre. TIL
Slutningen af skoleåret i «Vitaminiseret» Gruppe Antal skolebørn
Modtagelse kun fremragende og gode estimater var 13% mere end i
Kontrolgruppe.
OG
Skolebørn og førskolebørn oplever permanent følelsesmæssig spænding — nødvendig
Vær opmærksom, perfektioneret, disciplineret, husk en masse oplysninger,
Udfør pædagogers og lærerens opgaver. Det er kendt, at i første kvartal af
Mange studerende, især primære klasser, forværres søvn og appetit,
Nogle er mærkbart at tabe sig, og omkring 20% af de undersøgte børn oplever
Ubehagelig nervøs spænding. Stressende
Staten forstyrrer absorptionen af ny viden, usikkerheden er født og.D.
Under undersøgelsen
Det bemærkes, at yderligere vitaminisering er meget positivt påvirket af
psyko-følelsesmæssig baggrund af børn. Og børnehaver og skolebørn blev mere
Balanceret og aktiv, mindre modtagelig for stressende situationer, mere
energetic.
Børnehave læger bemærkede eksplicit forbedring
Appetit og normalisering af søvn, som til førskole er meget vigtig. Hvilken mor ved ikke,
Som nogle gange er det svært at sætte sig i tide eller fodre barnet, og hvor meget
Det er seriøst, så påvirker trivsel og humør.
I
Slutningen af skoleåret viste testen, at de invitaminerede børn var trætte
Hurtigere var deres fysiske indikatorer dobbelt så lavere end hos børn, som
regelmæssigt modtaget vitamin drikkevarer.
Dermed
måde forskning beviser, at vitamin drikkevarer -
gavnligt påvirker børnene kognitive funktioner, der hjælper dem mere succesfuldt
Lær nyttige færdigheder, godt studere i skolen med nysgerrighed
Kender verden, opholder sig på samme tid sjov og munter.
