Spil til børn med hyperaktivitetssyndrom

Indhold

  • «Find forskellen»
  • «Kærlige ben»
  • «Brownian Motion»
  • «Passere bolden»
  • «Forbudt bevægelse»
  • «Glente»



  • «

    Find forskellen»


    Mål:
    Udvikle evnen til at koncentrere opmærksomheden på detaljerne.

    Barnet trækker et enkelt billede (kat, hus og andet.) Og overførsler
    hendes voksen, og sig selv vender væk. Voksne tårer et par
    Detaljer og returnerer et billede. Barnet skal bemærke, hvad der er ændret
    I billedet. Derefter kan voksen og barnet ændre roller.

    Spillet kan gøres med en gruppe børn. I dette tilfælde er børn igen
    Tegn på en tavle enhver tegning og drej væk (mens muligheden
    Bevægelse er ikke begrænset). Voksen tegner et par detaljer.
    Børn kigger på tegningen, må sige, hvilke ændringer der opstod.


    «

    Kærlige ben»

    Spil til børn med hyperaktivitetssyndrom
    Mål:
    Fjern spændinger, muskelklip, reducere aggressivitet, udvikle
    Sensuel opfattelse, harmonisere forbindelserne mellem barnet og
    Voksne.

    Voksen henter 6-7 små varer af forskellige teksturer: et stykke
    pels, børste, glasflaske, perler, uld og t. D. Alt dette er lagt ud
    på bordet. Barnet tilbydes at tale hånd over albuen; Educator
    forklarer, at hånden vil gå «Zvereek» og berørt
    kærlige ben. Nødt til at gætte med lukkede øjne, hvad «Zvereek»
    Røre din hånd - gætte emnet. Berøringen skal strække sig,
    Behagelig.

    Mulighed spil: «Zvereek» vil røre kinden, knæet,
    Håndflade. Du kan ændre med barnets steder.


    «

    Brownian Motion»


    Mål:
    udvikle evnen til at distribuere opmærksomheden.

    Alle børn står op i en cirkel. Præsentanten stiger i midten af ​​cirklen efter hinanden
    Tennis bolde. Børn kommunikerer reglerne for spillet: Kuglerne bør ikke stoppe
    og rul ud ud over cirklen, du kan skubbe dem med et ben eller hånd.
    Hvis deltagerne med succes opfylder reglerne i spillet, stiger præsentanten yderligere
    Antal mål. Betydningen af ​​spillet er at etablere en kommandotrekord efter mængde
    bolde i en cirkel.


    «

    Passere bolden»


    Mål:
    Fjern overdreven motoraktivitet.

    Sidder på stole eller stående i en cirkel, spiller man prøver så hurtigt som muligt
    passere bolden uden at tabe den til sin nabo. Kan være så hurtigt som muligt
    Kast bolden til hinanden eller send det ved at vende tilbage i en cirkel
    Og fjern dine hænder bag min ryg. Du kan komplicere øvelsen ved at spørge børn
    Spil med lukkede øjne, eller brug i spillet på samme tid flere
    bolde.


    «

    Forbudt bevægelse»

    Mål:
    Spillet med klare regler er organiseret, discipliner børn, splitter
    spiller, udvikler reaktionshastigheden og forårsager sunde følelsesmæssige
    klatre.

    Børn står ansigt til at lede. Til musikken med begyndelsen af ​​hvert ur de de
    Gentag bevægelser, der viser føringen. Derefter valgt en
    Bevægelse, der ikke kan udføres. En der vil gentage
    bevægelse kommer ud af spillet.

    I stedet for at vise bevægelser, kan du ringe ud højt tal. Deltagere i spillet
    Alle numre gentages, undtagen en, forbudt, for eksempel figurer «fem». Når børnene vil høre hende, bliver de nødt til at klappe
    I dine hænder (eller arbejder på plads).


    «

    Glente»

    Mål:
    Udvikle opmærksomhed, hastighedsreaktion, færdighedsopløsningsinstruktioner
    Voksen, Lær evnen til interaktion med børn.

    Læreren sætter på en kyllinghætte og siger at alle børn - «Kyllinger»
    - Bor med mor-kylling coop. Kyllingen kan betegnes
    bløde blokke eller stole. Derefter «høne» med «Kyllinger»
    Gå (gå rundt i lokalet). Så snart underviseren siger: «Glente»
    (Tidligere med børn holdes samtale, hvor de forklares,
    hvem er sådan en ko, og hvorfor kyllinger bør undgås), alle børn
    Kør tilbage til B «Hønsehus». Derefter vælger læreren
    Andet «kylling» Fra blandt mange børn. Spillet gentages.

    Afslutningsvis inviterer Educator alle børn til at komme ud af «Smokenika»
    og gå stille og roligt at flette hendes hænder som vinger, danse sammen,
    hoppe. Du kan tilbyde børn at søge «Kylling», som
    Faret vild. Børn med underviseren søger en foruddefineret legetøj
    - Fluffy Chicken. Børn sammen med underviseren overvejer et legetøj,
    slagt hende, beklager og attributter til stedet.

    For at udvikle motorkundskaber kan du komplicere spillet næste
    vej. For at komme ind i huset-kylling coop, bør børn ikke bare
    Kør ind i det, og kryber under talen, som ligger i en højde på 60-70
    Santimeters.

    Leave a reply