Musikterapi som et incitament til udvikling

Musikterapi som et incitament til udvikling. Vi er alle født med forskellige evner. Nogle gange er begrænsninger overlejret af naturen selv. Men det betyder ikke, at chancerne er tilfredse med handicappede, mindre.

Indhold

Historie af musikoterapi

Vi er alle født med forskellige evner.
Nogle gange er begrænsninger overlejret af naturen selv. Men det betyder ikke det
chancerne for at være lykkelige hos mennesker, eller snarere børn med begrænset
muligheder, mindre. Og dette vil have sin egen løsning - musikterapi.

Husk det ordsprog: "Tålmodighed og en lille indsats"? Du har brug for præcis
Det er, hvis du har et barn med begrænsede muligheder (overtrædelse
Muskuloskeletalsystem, nervesygdomme, oligophreni,
problemer med hørelse eller syn). Stadig gammel kendte den kunst
besidder terapeutisk virkning, men stærk indvirkning på sundheden,
Selvfølgelig er der musik. Allerede i gamle Grækenland pythagoras i hans
Universitet i Crotone begyndte og sluttede dagen synger: om morgenen - til
Klart sind fra søvn og excite aktivitet, om aftenen - rolig ned og
Tune i ferie.

Moderne neurosurgeoner og psykologer mener, at musik har
Magisk indvirkning på udviklingen af ​​den menneskelige hjerne. Overraskende, det
Specifikke typer af nerveceller reagerer på specifikke lydfrekvenser
Oscillationer svarende til visse musikalske noter. Derfor
Musikterapi opstod som en psykoterapeutisk metode baseret på
Healing effekter af musik på en persons psykologiske tilstand.

Behandling af musik

Musikterapi - den ældste og naturlige form for korrektion
følelsesmæssige stater, som mange mennesker bruger til at fjerne
Akkumuleret mental spænding, rolig ned, fokus.

Eksperter skelner den passive og aktive form for musikterapi. I
Første tilfælde patienter tilbyder at lytte til forskellige musikalske
arbejder svarende til tilstanden af ​​deres psykologiske sundhed og
Behandling. Dem, der mindst en gang meddelte med et barn med begrænset
Muligheder ved, hvor svært det er at finde en vej til sit hjerte. derfor
Naturlighed og tilgængelighed, der er i musik, er en af ​​grundene til
Stormy udvikling af musikalsk terapi i de sidste 2-3 årtier.
Nyttighed af musikterapi i arbejdet med børn med begrænset
Mulighederne er, at hun:

Jo tidligerebehandlingen begynder, desto større er chancen for succes. derfor
Allerede fra to års børn med handicap kan behandles og
Musikterapi. I børnene i det andet år af livet
Ideer om omverdenen er meget smal, svagt udviklet tale også
Hørelse og visuelle opfattelser, svage nervesystem, dårlige
Koordinering af bevægelser, uholdbar opmærksomhed. Som regel disse børn
Der er ingen færdigheder og færdigheder i lydmodstand, i stavelsen og
intonere de enkleste melodier. Børn ved ikke, hvordan man koordinerer bevægelser
Med musik, underordnet dine handlinger med forskellige eksterne signaler -
Tilskuer, auditivt. Men de har en ejendom - imitativitet, -
som manifesterer sig både i musikalske og rytmiske bevægelser og i
Sang og synger.

Fysioterapi

I undersøgelsen af ​​terapeutisk fysisk uddannelse forekommer ikke kun udvikling
Børns fysiske evner - bevægelser udføres til musikken der
væsentligt bidrager til forbedringen af ​​koordineringen af ​​barnet.

Musikklasser kan holdes i enhver form: Lytning
Musik, Sanguage. Husk kun principperne om arbejde i terapiens musik: med
Formålet med roligt er nødvendigt for at lytte til stille og stille musik, og for
Aktivering - sjovt og højt. Mulighederne for musikalske værker,
Især klassiker, der er meget udbredt til at overføre sanser,
erfaringer, børnepasning for at ændre strukturen af ​​den
Mest mest. Med aktiv musikterapi deltager børn selv i
udførelse af musikalske værker (sang), mens de anvender som
almindelige musikinstrumenter og usædvanlige, for eksempel ejer
krop (bomuld, tapping). Hovedmål for musikalsk træning -
Integration af barnet i den sociale gruppe, som i musikalen
Skabelsen er godt praktiseret forskellige kommunikationsevner,
Tom skygge er elimineret, uddrag og
Selvkontrol.

Musik og motor viser godt påvirker udviklingen af ​​barnet,
det for det første forårsager interesse og fokusere børns opmærksomhed på
Tom eller andet emne, for det andet underviser spilteknikker, opfylder
bevægelser i overensstemmelse med teksten af ​​sangen.

Et spil

Visuality (illustrationer, legetøj) hjælper med at etablere kontakt med
børn, gør det muligt at tiltrække deres opmærksomhed på klasser, udvider
Præsentation af børn om verden omkring.

Forresten er spillet den optimale form for forståelse af hele det nye.
Det er bedst at bruge plot legetøj, der er din kunstneriske
Lysstyrke Prompt Kids til manifestationen af ​​glædelige følelser. Det må
være bunny, cockerel, fugl. Derudover er det i løbet af spillet værd at introducere
Børn med vaner af fugle og dyr, lydskæring dem, form
Guys en ide om emnerne, berige den aktive ordbog og udvide
ide.

Som et middel til at fremme musikterapi, bruger ofte ofte
Yderligere teknikker: Åndedrætsøvelser, autotraining, hypnose,
Maleri eller dans. Metoden anvendes effektivt "Højhed" - Hvile under
musik.

Arbejde med særlige børn

Arbejder med børn med handicap, skal du have
Visse færdigheder. Dette først er evnen til at skabe en atmosfære
Psykologisk komfort, som vil opnå positiv dynamik
rehabiliteringsperiode. For det andet - evnen til at installere
Kontakt med et barn. Dette er muligt ved hjælp af ansigtsudtryk, blik, smiler,
gestus, kærlig ekspressiv tale, og vigtigst - positivt
Følelsesmæssig indstilling.

Også nødt til at forårsage børn interesse i klasser, undervise
Forstå de enkleste spil situationer i signalet: løbe væk fra hunden,
fugle, katte, truer hende med din finger, indhente en dukke, kigge efter hende, udtrykke
Overraskelse om hendes forsvinden. Brug af alle disse metoder i
Processen med systematisk arbejde, du udvikler grundigt et barn,
berige det med nye musikalske indtryk, hjælp til at mestre
Forskellige færdigheder.

Således udvikler kunst og rejser, tillader det
Sorter livet og forstå dig selv, det danner selvværd, så
Hvordan, uanset sygdommen, er det forståeligt for alle. Spillet vil hjælpe
organisere og intensivere børn med handicap,
Saml deres opmærksomhed, etablere kontakt med dem og tilstedeværelsen af ​​livlig
Musik i klasser og helligdage bliver et stærkt incitament i
Rehabiliteringsproces.

På en note

Liste over værker af klassisk musik til regulering af den psyko-følelsesmæssige tilstand af børn med handicap: